November 5, 2016

Simposium Nasional GTK 2016, Ayo Daftarkan ! Guru Mulia Karena Karya

Simposium ini merupakan tempat yang di sediakan oleh Pemerintah melalui Ditjen Guru dan Tenaga Kependidikan untuk menemukan karya terbaik dari Guru dan Tenaga Kependidikan, Pendidikan Anak Usia Dini, Pendikan dasar, Pendidikan Menengah dari para peserta sebagai solusi terhadap permasalahan strategis yang tertuang dalam 10 topik yang sudah ditentukan dalam pedoman. Alternatif tersebut diharapkan dapat dimanfaatkan sebagai salah satu penyusunan kebijakan dalam rangka meningkatkan mutu dan kualitas guru di Indonesia.

Simposium Nasional GTK 2016

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui GTK merencanakan akan melaksanakan simposium secara kontinyu. Oleh sebab itu, untuk mengoptimalkan kegiatan simposium yang akan datang nantinya, pedoman ini menjadi arsip yang dapat digunakan untuk mengevaluasi pelaksanaan kegiatan sejenis di masa akan datang.

Komitmen yang besar dari berbagai pihak yang terkait akan mendukung keberhasilan pelaksanaan simposium guru ini. Pedoman ini dapat disesuaikan dengan kondisi kebutuhan yang dihadapi demi tercapainya tujuan Simposium GTK dalam rangka Hari Guru Nasional tahun 2016.

Persyaratan Peserta Simposium

Persyaratan umum
  1. Guru dan /atau Tenaga Kependidikan jenjang PAUD Dikmas, Dikdas, dan Dikmen
  2. Memiliki NUPTK atau NRG
  3. Memiliki Nomer Pokok Wajib Pajak (NPWP).
  4. Sehat Jasmani dan rohani (dengan melampirkan surat keterangan dokter)
Persyaratan Khusus
  1. Membuat dan menyerahkan artikel sesuai dengan tema yang telah ditentukan
  2. Satu orang calon peserta hanya mengirimkan satu artikel
  3. Artikel harus asli buatan karya sendiri
  4. Artikel belum pernah dipublis dan/atau tidak sedang di ikutkan dalam perlombaan tingkat kabupaten, provinsi maupun nasional yang sejenis
  5. Tulisan tidak mengandung SARA
  6. Artikel dikirim melalui laman http://simposium.gtk.kemdikbud.go.id format pdf (bukan format jpg)
Topik Simposium Guru 2016
  1. Penguatan Pendidikan Karakter di Satuan Pendidikan
  2. Optimalisasi Pendidikan Inklusi
  3. Revitalisasi Sekolah Menengah Kejuruan dalam Menghadapi Daya Saing Ketenaga kerjaan
  4. Membangun Budaya Literasi di Satuan Pendidikan
  5. Profesionalisme Guru dan Tenaga Kependidikan melalui Guru dan Tenaga Kendidikan Pembelajar
  6. Pelindungan Guru dan Tenaga Kependidikan (Hukum, Profesi, K3 dan HaKI)
  7. Membangun Integrasi di atuan Pendidikan
  8. Penilaian Kinerja Guru dan Tenaga Kependidikan
  9. Meningkatkan Mutu Akses Pendidikan di Daerah 3T Teknologi informasi sebagai media dan sumber pembelajaran
Sistematika Penulisan
  1. Artikel disusun sesuai sistematika di bawah ini
  2. Pengantar (10 %)
  3. Masalah (15%)
  4. Pembahasan dan solusi (60%)
  5. Kesimpulan dan Harapan Penulis (15%)
  6. Daftar Pustaka dan Surat Pernyataan Keaslian Karya (diluar 15 halaman yang dipersyaratkan)
Teknik Penulisan Naskah
  1. Penulisan Naskah sesuai dengan sistematika penulisan yang sudah ditentukan.
  2. Jumlah halaman naskah maksimal 15, dengan kertas ukuran A4
  3. Isi Artikelnya adalah : Pengantar, Masalah, Pembahasan,Solusi, Kesimpulan dan Harapan penulis.
  4. Naskah diketik dengan spasi 1,5 huruf arial ukuran font 12, batas tepi/margin kanan 3 cm, kiri 4 cm, bawah 3 cm, dan atas 4 cm. Khusus untuk ukuran huruf tabel dan gambar bisa disesuaikan dengan kebutuhan penulis.
Untuk lebih lengkapnya bisa di donwload di http://simposium.gtk.kemdikbud.go.id